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Remote Learning Day/Día de aprendizaje remoto

Dear Elkin Elementary School families,


Monday, October 3, will be a Remote Learning Day for Elkin Elementary School and the Academy at Elkin. Teachers will participate in a professional learning day to better support the literacy needs of our students. 


Last month, EES embarked on a much anticipated professional learning initiative required by the North Carolina Department of Public Instruction. LETRS, or Language Essentials for Teachers of Reading and Spelling, is a 2 year professional learning initiative that includes approximately 58 hours of self-paced online instruction, 26 hours of related readings, and 25 hours of Bridge to Practice practical classroom applications. 


A major component of the LETRS framework is the early identification of language deficits. To support students in their foundational language development, ECS has purchased a research-based, Science of Reading-aligned intervention system through the state-approved vendor, Amplify. The mClass Amplify Intervention curriculum will allow teachers to target specific skill deficiencies on a small group and individualized basis to help our students reach proficiency in reading and language arts. In addition, Senate Bill 387 requires that teachers “provide instruction in appropriate application of instructional supports and services and reading literacy interventions to ensure reading proficiency for all students."  


Before we can begin implementing the intervention system with students, our teachers require an on-site, vendor-provided full day of professional development. At the elementary school we have strategically built our calendar to maximize time for LETRS, but this additional training was not included in our original calendar. 


Our teachers will participate in this professional learning on Monday, October 3rd. 


Students in preK through 3rd grade will participate in non-device based learning. Teachers will send work home with students on Thursday. Students in grades 4-6 will participate in device-based learning as needed. 


We realize this is short notice, however it is important that our teachers gain the necessary training to implement literacy interventions to support our students. 


Elkin Middle School, Elkin High School, and the Global E-Learning Academy will operate a normal schedule on Monday, October 3. 


As always, please don’t hesitate to reach out with any questions you may have. 


Thank you for always supporting Elkin Elementary School,


Emily R. Rycroft


 
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Mrs. Emily Rycroft
Principal
Elkin Elementary School
 
 

Estimadas Familias de la Escuela Primaria de Elkin,


El lunes 3 de octubre, será un Día de Aprendizaje Remoto para la Escuela Primaria de Elkin y para La Academia en Elkin. Los maestros participaran en un día de aprendizaje profesional para mejor apoyar en las necesidades de alfabetismo para nuestros estudiantes. 


El mes pasado, la Escuela Primaria de Elkin (EES) se embarcó en una iniciativa de aprendizaje profesional muy anticipada requerida por el Departamento de Instrucción Pública de Carolina del Norte. LETRS, o Esenciales del Lenguaje para Maestros de Lectura y Ortografía, es una iniciativa profesional de aprendizaje de 2 anios que incluye aproximadamente 58 horas de instrucción en línea a ritmo individual, 26 horas de lecturas relacionadas, y 25 horas de aplicaciones prácticas de salon de clase en Puente para Practicar. 


Un componente importante de la estructura LETRS es la temprana identificación de deficiencias de lenguaje. Para apoyar a los estudiantes en su desarrollo funcional de lenguaje, las Escuelas de la Ciudad de Elkin han comprado un sistema de intervención alineado con la Ciencia de la Lectura basada en estudios investigativos por medio del vendedor aprobado por el estado, Amplify. El plan de estudio de Intervención mClass Amplify permitirá a los maestros el enfocar deficiencias específicas de habilidades en un grupo pequeño y a manera individualizada para ayudar a nuestros estudiantes a alcanzar dominio en las artes de la lectura y el lenguaje. Además, el Proyecto de Ley del Senado 387 requiere que los maestros “proporcionen instrucción en una aplicación apropiada de apoyos y servicios de instrucción e intervenciones de alfabetización de lectura para asegurar el dominio en la lectura para todos los estudiantes."  


Antes de que podamos comenzar a implementar el sistema de intervención con los estudiantes, nuestros maestros requieren un día completo de desarrollo profesional en nuestro lugar proporcionado por el vendedor. En la Escuela Primaria hemos construido estratégicamente nuestro calendario para maximizar el tiempo para LETRS, pero este entrenamiento adicional no fue incluido en nuestro calendario original. 


Nuestros maestros participarán en este aprendizaje profesional el lunes 3 de octubre. 


Los estudiantes de Pre Kinder a 3er grado participaran en aprendizaje sin necesidad de aparatos. Los maestros enviaran trabajo a casa con los estudiantes el jueves. Los estudiantes en grados de 4o a 6o participaran en el aprendizaje con uso de aparatos (computadora) a medida que sea necesario. 


Sabemos que esto es de último minuto, sin embargo es importante que nuestros maestros adquieran el entrenamiento necesario para implementar intervenciones de alfabetización para apoyar a nuestros estudiantes. 


Las Escuelas Media y Secundaria de Elkin, al igual que la Academia de Aprendizaje Global operarán bajo un horario regular el lunes 3 de octubre. 


Como siempre, por favor no duden en ponerse en contacto con cualquier pregunta. 


Gracias por siempre apoyar a la Escuela Primaria de Elkin,